《安徽省加快構建“政產(chǎn)學研金服用”融合發(fā)展機制行動方案》（以下簡稱《行動方案》）于近日發(fā)布，提出21項80余條新舉措，推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。《行動方案》提出，到2027年，“政產(chǎn)學研金服用”融合發(fā)展機制和生態(tài)基本形成。
根據(jù)《行動方案》，安徽省將實施“四融合兩提升”六大行動，即“產(chǎn)學研”“產(chǎn)研用”“產(chǎn)研金”“產(chǎn)研服”融合行動，及企業(yè)主體提升行動、政策賦能提升行動。
在“產(chǎn)學研”融合行動中，安徽省將統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革。新增、改造本?？茖I(yè)點1800個以上，建設培育特色高校40所，特色學科專業(yè)、特色建設項目400個，培養(yǎng)服務新興產(chǎn)業(yè)的人才超過200萬人。
建立學科專業(yè)超前適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展機制，前瞻布局新興學科、交叉學科，超常布局急需緊缺學科專業(yè)。實施普通本科高校新工科提升五年行動，組建安徽新工科建設研究中心、安徽高校新工科建設聯(lián)盟，提升新工科專業(yè)占比。實施新興交叉學科培育計劃，組建“多跨協(xié)同”新工科教育平臺，打造一批“智能+”交叉專業(yè)群。建設省級人才需求數(shù)據(jù)庫。
產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里，專業(yè)布局就跟進到哪里。安徽省將大力推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科2.0建設，建強特色高校、特色學科專業(yè)（群），帶動高校學科專業(yè)水平整體提升。同時，推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，深化“四新”“三微”改革建設，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)所需“非標”人才；深化“雙元制”“雙師型”“雙證”改革，深入實施“九個共同”育人模式改革，爭創(chuàng)一批國家級高水平現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，實戰(zhàn)化培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需人才。深入推進有組織科研，重點突破集成電路、人工智能等“卡脖子”技術，推動產(chǎn)生一批從“0”到“1”的重大原創(chuàng)性成果。
在“產(chǎn)研服”融合行動中，安徽省將構建與科產(chǎn)同頻共振的服務平臺體系，圍繞產(chǎn)業(yè)新賽道、新領域，支持企校院合作共建概念驗證中心。在新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)等重點領域布局建設專業(yè)型頂尖孵化器，推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)向集群化、高端化發(fā)展，通過專業(yè)化服務，轉化一批具有原創(chuàng)性、顛覆性的硬科技成果。到2029年，在全省建設10家頂尖孵化器，突出“種子”發(fā)現(xiàn)、企業(yè)育成、平臺服務、投資促進、資源融通五大功能，進一步貫通科技創(chuàng)新、轉化孵化、企業(yè)培育、產(chǎn)業(yè)集聚全鏈條，支撐全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展。
據(jù)了解，目前，安徽省已開展頂尖孵化器建設需求征集工作，并在人工智能、生命科學、機器人、空天信息、集成電路等5個領域形成了首批建設榜單。
為貫徹落實《行動方案》，今年省創(chuàng)新辦將建設運行“政產(chǎn)學研金服用”高效辦成一件事平臺線上APP，為企業(yè)、高校院所、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供“一站式”融合創(chuàng)新服務，并融入皖事通、皖企通“高效辦成一件事”服務體系，集中受理創(chuàng)新主體各類融合創(chuàng)新服務訴求，運用AI大模型精準生成綜合服務解決方案，以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維推動政府有為、市場有效。同時開展融合創(chuàng)新園區(qū)建設試點，推動各市國家或省級開發(fā)區(qū)、高新區(qū)打造融合創(chuàng)新園區(qū)，圍繞產(chǎn)學研合作創(chuàng)新、金融賦能科產(chǎn)創(chuàng)新、應用場景創(chuàng)新、生產(chǎn)性服務業(yè)創(chuàng)新、對外開放合作創(chuàng)新等方面，開展首創(chuàng)性、差異化試點。
